2015年《教育基础知识》(幼儿园)省统考真题

发布者:xueqin     发布日期:2019-07-29    浏览量:325

浙江省2015年教师招聘试题

教育基础知识(幼儿园)

课程代码:300

一、单选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值,其中碳水化合物所提供的热能应占总热量的(    

A.12%-15%     B.15%-20%         C.20%-30%         D.50%-60%

2.幼儿园进行晨间检查时,检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况,这属于检查步骤中的(    

A.一问            B二摸            C三看            D四查            

3世界卫生组织要求在全球消灭的第一种传染病是(    

A脊髓灰质炎      B天花            C流行性感冒      D蛔虫病

4儿童做噩梦并伴有呼吸急促、心跳加剧,自觉全身不能动弹,以致从梦中惊醒、哭闹,醒后仍有短暂的情绪失常,紧张、害怕、出冷汗、面色苍白等,这是(    

A癫痫发作        B梦游症          C夜惊            D梦魇

5幼儿理解能力发展的表现之一是(    

A从整体到部分                       B从定向性到选择性  

C从主动到被动                       D从主要依靠具体形象到依靠语言说明

6.根据皮亚杰的研究,幼儿期的思维主要处于    

A.感知运动阶段    B.前运算阶段      C.具体运算阶段    D.形式运算阶段

7.幼儿期占主要地位的想象是    

A.再造想象        B.创造想象        C.自主想象        D.有意想象

8.对幼儿时间定向上起决定作用的是    

A.日常生活事件                       B.日历钟表上的时间信息

C.天气变化                           D.生活制度

9.根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是    

A.严格要求                           B.培养读写兴趣    

C.主要指出缺点和不足                 D.尽可能多识字

10.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是    

A.行为主义理论    B.建构主义理论    C.精神分析理论    D.成熟主义理论

11.幼儿在比较两个物体时,能力发展的顺序是    

A.相同处-不同处-相似处             B.相似处-相同处-不同处

C.不同处一相似处-相同处             D.不同处-相同一相似处

12.在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中,创设或改变某种条件,来引起并研究儿童心理的变化,这种方法称为    

A.观察法          B.测验法          C.自然实验法      D.调查访问法

13.从幼儿教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括    

A.健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标

B.学期教育目标、周教育目标、单元教育目标

C.体育、智育、德育和美育的目标

D.身体动作的发展认知和情感的发展等方面的目标

14.家庭为儿童园作准备的正确做法是    

A.帮助孩子了解幼儿园,激发幼儿上幼儿园的愿望

B.培养孩子好的识字能力

C.父母与孩子一起读儿歌

D.培养孩子良好的计算能力。

15.《幼儿园工作规程》规定:在幼儿园,幼儿每日的户外活动时间不得少于    

A.1小时           B.1小时半        C2小时           D.2小时半

16.幼儿园的环境应    

A.儿童化          B.现代化          C.高档化          D.小学化

17.托幼机构的基本活动形式是    

A.上课            B.日常生话        C.娱乐            D.游戏

18.美国的“开端计划"(Head Start)发起的年代是    

A.20世纪50年代                      B20世纪60年代

C20世纪70年代                      D20世纪80年代

19.关于儿童的一切行为,不论是由公共社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的最大利益为首要考虑。”确立这一原则的是    

A.《中华人民共和国教育法》            B.《世界人权宣言》

C.《儿童权利法》                      D.《儿童权利公约》

20.下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是    

A.致性、原则性

B贯性、一致性、灵活性

C.灵活性、原则性

D.一贯性、一致性、原则性

二、名词解释本大题共6小题,每小题3分,18分)

21.传染病

 

 

22.跨文化研究

 

 

23.顺应

 

 

24.直观行动思维

 

 

25.保育

 

 

26.幼儿园精神环境

 

 

三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

27.幼儿园合理生活制度的意义及制定依据

 

 

 

28.幼儿分享行为的发展特点。

 

 

 

29简述幼儿园教师应有的对待幼儿保育和教育的基本态度和行为。

 

 

 

30简述家园合作的意义。

 

 

 

四、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

31.幼儿类概念获得的年龄发展过程。

 

 

 

 

32.为何要坚持学前教育的普惠性原则?如何贯彻这一原则?

 

 

 

 

五、分析应用题(本大题14分)

33.阅读下列材料

近日,网上一则幼儿女教师暴打男童的视频引起网民关注,据了解,事情发生在聊城市莘县古云镇一家幼儿。在视频中记者看到,一名女老师不仅用手不停地抽打孩子,甚至还用自己拖鞋抽打孩子的脸和头部,期间并伴有责骂声。在男童遭到抽打的同时,周围还有其他儿童醒着,并且看到了这一幕。在这名打人教师旁边,还躺着另外一名成年人,在视频中她翻了几次身,显然也注意到了打人情况,却未对打人教师的举动进行任何劝阻和制止。

结合上述材料,分析案例中教师存在的问题,讨论我国幼儿园教师应该怎样对待幼儿